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  對(duì)用心經(jīng)營(yíng)家庭的夫妻來(lái)說(shuō)，最令他們高興的莫過(guò)于新生命的降臨了。十月懷胎之后成為新成員的寶寶往往被爸爸媽媽們寄予厚望，深愛(ài)著寶寶的爸爸媽媽們雖然會(huì)因?yàn)閷殞毜牡絹?lái)手足無(wú)措，卻也全心全意愛(ài)護(hù)寶寶，希望自己的寶寶能夠健康成長(zhǎng)。健康成長(zhǎng)包括身體和智力兩方面，怎樣才能促進(jìn)早產(chǎn)寶寶的智力發(fā)育是爸爸媽媽們最關(guān)心的問(wèn)題之一。

  1、 生活的環(huán)境會(huì)影響寶寶的智力發(fā)育

  來(lái)自DNA的遺傳信息已經(jīng)為寶寶的智力發(fā)展做好了準(zhǔn)備，而后天的刺激和培育才是實(shí)現(xiàn)寶寶智力發(fā)育的決定性因素。由于剛出生的寶寶大腦發(fā)育還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠完善，一切生理活動(dòng)都接近于生物的本能。這個(gè)階段的寶寶處于模仿階段，主要通過(guò)嗅覺(jué)和視覺(jué)進(jìn)行本能的簡(jiǎn)單分辨。因此，爸爸媽媽們需要給寶寶創(chuàng)造一個(gè)良好的健康的生活環(huán)境，讓寶寶保持心情愉悅。

  俗話說(shuō)，近朱者赤近墨者黑。對(duì)于已經(jīng)過(guò)了模仿階段進(jìn)入學(xué)習(xí)階段的寶寶，與寶寶相處時(shí)間最長(zhǎng)的爸爸媽媽們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行舉止，給孩子一個(gè)禮貌優(yōu)雅的印象，從正面影響孩子的發(fā)育。爸爸媽媽們也需要適當(dāng)?shù)慕o小孩子一些外部信息刺激，以培養(yǎng)孩子對(duì)未知事物的探索精神，也就是好奇心。比如可以在家里養(yǎng)一些比較溫和的小動(dòng)物和花草，或者時(shí)常帶小孩子去公園之類的地方散步，在此過(guò)程中與小孩子做簡(jiǎn)單的交流，讓小孩子在存有好奇心的基礎(chǔ)上習(xí)慣思考，促進(jìn)智力發(fā)育。另外，還可以為小孩布置一方漂亮的小天地，孩子準(zhǔn)備各種各樣的玩具和日常生活用品，比如圖畫書、玩具、布娃娃，蠟筆、畫板和其他簡(jiǎn)單的小工具，以此來(lái)激發(fā)小孩子的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力。

  2、 來(lái)自外界信息的刺激有助于寶寶的智力發(fā)育

  新生嬰兒因?yàn)橹橇Πl(fā)育剛剛開(kāi)始而無(wú)法理解世界而只能單純的認(rèn)識(shí)世界，要使自家寶寶健康成長(zhǎng)，爸爸媽媽們需要從各方面給寶寶適當(dāng)?shù)拇碳?。具體來(lái)說(shuō)，爸爸媽媽可以與寶寶們進(jìn)行肢體接觸以及用寶寶的語(yǔ)言方式進(jìn)行交流，同時(shí)也要將寶寶們的思考和認(rèn)知方向由單向認(rèn)知指引到雙向認(rèn)知。

  3、肢體語(yǔ)言促進(jìn)寶寶的智力發(fā)育

  觸摸和撫觸是寶寶們?cè)谥橇Πl(fā)育前期接觸世界的最簡(jiǎn)單而直接的方式。在寶寶們只能用肢體語(yǔ)言與外界交流的期間，爸爸媽媽們應(yīng)該多與寶寶們接觸。

  4、來(lái)自音樂(lè)的刺激有助于寶寶的智力發(fā)育

  要促進(jìn)孩子的智力發(fā)育和對(duì)外界的反應(yīng)能力，除了需要從視覺(jué)和觸覺(jué)上進(jìn)行刺激之外，還需要從聽(tīng)覺(jué)方面進(jìn)行刺激訓(xùn)練。具有高節(jié)奏感的音樂(lè)是從聽(tīng)覺(jué)方面刺激寶寶智力發(fā)育的最好工具。

  在給寶寶聽(tīng)節(jié)奏感強(qiáng)烈的音樂(lè)時(shí)，爸爸媽媽們可以跟著節(jié)奏輕輕拍打?qū)殞毜纳眢w，或者抱著寶寶隨著音樂(lè)搖擺走步，讓寶寶更深刻的感知音樂(lè)中的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)能力，也可以增加寶寶對(duì)肌肉的控制能力。與此同時(shí)，對(duì)寶寶身體的拍打也有助于寶寶的血液循環(huán)，加速新陳代謝，使身體健康成長(zhǎng)。

  5、游泳有助于寶寶的智力發(fā)育

  游泳是一項(xiàng)簡(jiǎn)單而健康的體育運(yùn)動(dòng)，對(duì)新生寶寶們也如此。在專業(yè)人士或者爸爸媽媽們的陪伴下讓新生寶寶練習(xí)游泳，能夠有效的刺激寶寶的神經(jīng)系統(tǒng)，促進(jìn)大腦發(fā)育，激發(fā)寶寶的潛能，利于體格發(fā)育、促進(jìn)腦神經(jīng)發(fā)育、增強(qiáng)心臟功能、促使排泄，另外，游泳練習(xí)也對(duì)新生兒的消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和骨骼系統(tǒng)有益。

  寶寶一出生便可以學(xué)習(xí)游泳了。從科學(xué)角度來(lái)說(shuō)，寶寶出生后的三個(gè)月內(nèi)是學(xué)習(xí)游泳的最佳時(shí)機(jī)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候與生俱來(lái)的本能最為強(qiáng)烈，游泳相當(dāng)于是延續(xù)子宮內(nèi)的活動(dòng)，學(xué)習(xí)游泳比較簡(jiǎn)單。自然了，在讓新生兒學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程中，爸爸媽媽們需要注意的事情也有很多。

  第一，新生兒游泳的時(shí)間不能超過(guò)10分鐘。雖然寶寶們可以在出生后就開(kāi)始進(jìn)行游泳練習(xí)，但是最好在進(jìn)食后至少40分鐘后開(kāi)始練習(xí)，每次在水中時(shí)間最好控制在5至10分鐘之內(nèi)，堅(jiān)持練習(xí)的時(shí)間依據(jù)嬰兒當(dāng)時(shí)的身體狀況不一，但不得超過(guò)30分鐘。

  第二，新生嬰兒進(jìn)行游泳練習(xí)必須有專業(yè)監(jiān)控，最好在有專業(yè)人士指導(dǎo)的情況下由父母陪同進(jìn)行練習(xí)。

  第三，新生兒進(jìn)行游泳練習(xí)是必須使用嬰幼兒泳具，其材料最好選擇符合醫(yī)療器械標(biāo)準(zhǔn)的EVA材料，不得使用刺激性異味或者其他一切不利于小孩子健康的泳具。

  6、微笑也能影響寶寶的智力發(fā)育

  微笑是最直觀的表現(xiàn)情緒的方式，新生兒和嬰幼兒尤其如此。微笑是寶寶智慧的曙光，是寶寶健康的保障，笑是寶寶最好的運(yùn)動(dòng)。爸爸媽媽們應(yīng)該多向?qū)殞毼⑿?，給寶寶新奇的玩具和漂亮的卡片或者洋娃娃逗寶寶開(kāi)心，讓寶寶早笑，多笑，保持良好的情緒。此外良好的情緒也有助于寶寶們的激素分泌和新陳代謝，使寶寶保持身體健康。

  7、手指的活動(dòng)促進(jìn)寶寶的智力發(fā)育

  人體的每塊肌肉和器官在大腦皮層都有其對(duì)應(yīng)的管理區(qū)域，要刺激大腦皮層從而促進(jìn)大腦發(fā)育，讓新生兒和小孩子進(jìn)行一定程度的身體活動(dòng)時(shí)相當(dāng)有必要的。其中以活動(dòng)手指最為簡(jiǎn)單直接而有效。曾有日本科學(xué)家說(shuō)要培養(yǎng)出具有創(chuàng)新意識(shí)并頭腦聰明的孩子，必須時(shí)常鍛煉小孩子的手指多動(dòng)能力，就是這個(gè)道理。

  兒童的智力發(fā)展體現(xiàn)在手指尖上。這是前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯也曾這樣說(shuō)過(guò)，可見(jiàn)手指活動(dòng)能力對(duì)于新生兒和嬰幼兒的重要性。這就需要爸爸媽媽們和托兒所的老師們?cè)趯?duì)小孩子的手指活動(dòng)能力方面多加訓(xùn)練。比如可以在小孩子睡醒后的時(shí)間進(jìn)行一些訓(xùn)練抓握的游戲，提高小孩子拿、抓等各種手指活動(dòng)能力。

  8、使用筷子有助于促進(jìn)寶寶的智力發(fā)育

  使用筷子對(duì)成年人來(lái)說(shuō)是本能的事情，對(duì)智力發(fā)育不完善的嬰幼兒來(lái)說(shuō)卻是促進(jìn)智力發(fā)育的一種有效渠道?？茖W(xué)研究表明，能夠更早熟練使用筷子的小孩比其他的孩子更聰明些。美國(guó)的一位家庭醫(yī)生甚至將使用筷子列入了小孩子的必學(xué)科目，而日本每年8月4日為筷子節(jié)。

  筷子不僅能鼓勵(lì)孩子嘗試新的食物，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給，還能提高孩子的協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)中樞神經(jīng)的活動(dòng)能力，有助于大腦的發(fā)育，提高孩子的思維和學(xué)習(xí)能力。

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